Schritt 01
VORBEREITEN
Rahmen und Vertrag
Wir klären Ziele und Zeitplan und stellen Leistungsvereinbarung und Auftragsverarbeitungsvertrag bereit.
Zeitplan, Vertrag und AVV
Sie
Ansprechperson benennen, unterschreiben
Plan und Vertrag stehen
Ihr Start mit OneTutor. Wir begleiten jeden Schritt.
Von der ersten Abstimmung bis zum Review: Wir richten OneTutor mit Ihnen ein, schulen Ihre Lehrenden und begleiten den Einsatz im Kurs. Für Hochschulen, Akademien und Weiterbildung.
50+
Institutionen
50.000+
Lernende
DSGVO
Hosting in Frankfurt
SSO
optional LMS über LTI 1.3
So läuft die Einführung
1
Vorbereiten
Abstimmung, Vertrag und Zugang
2
Einführen
Schulung, Kurseinrichtung, Kursstart
3
Verankern
Begleitung, Check-ins, Auswertung
Schritt 02
VORBEREITEN
Zugang und Einladung
Wir richten Ihre Instanz mit Single Sign-On ein, auf Wunsch auch mit LMS-Anbindung, und liefern die Einladung für Ihre Lehrenden.
Instanz, SSO, optional LMS
Sie
Mit der IT testen, Lehrende einladen
Zugang und Demo-Termin stehen
Schritt 03
EINFÜHREN
Schulen und einrichten
In einer oder mehreren Onboarding-Sessions für Ihre Einrichtung lernen die Lehrenden OneTutor kennen und richten ihre Kurse mit den eigenen Unterlagen ein. Auf Wunsch begleiten wir einzelne Kurse zusätzlich im 1:1.
Onboarding-Sessions, 1:1 auf Wunsch
Sie
Unterlagen mitbringen und freigeben
Der Kurs ist startklar
Schritt 04
EINFÜHREN
Mit Lernenden starten
Mit unserer fertigen QR-Folie stellen Lehrende OneTutor in der ersten Sitzung vor. Lernende fragen, lassen sich führen und fragen sich selbst ab.
QR-Folie und Info für Lernende
Sie
Fünf Minuten in der ersten Sitzung
Lernende nutzen OneTutor im Kurs
Schritt 05
VERANKERN
Begleiten
Im laufenden Kurs sehen Lehrende, welche Fragen am häufigsten kommen. Wir unterstützen per E-Mail und helfen beim Nachsteuern.
Support und Hilfe beim Nachsteuern
Sie
Häufige Fragen im Kurs aufgreifen
Lehrende steuern auf Basis echter Fragen nach
Schritt 06
VERANKERN
Auswerten
Wir werten die Nutzung an Ihrer gesamten Einrichtung aus und besprechen sie in regelmäßigen Check-ins mit Ihnen: welche Kurse und Lehrende aktiv sind und wo Potenzial liegt.
Nutzungsbericht und laufende Check-ins
Sie
Über den weiteren Ausbau entscheiden
Die Einführung wächst mit Ihrer Einrichtung
01
von 06
Weiterscrollen führt zum nächsten Schritt
Vertragsunterlagen
+
Sie
Leistungsvereinbarung
Rahmen, Laufzeit, Lizenz
Unterzeichnet
Auftragsverarbeitungsvertrag
DSGVO, Hosting in Frankfurt
Unterzeichnet
Zeitplan Einführung
Gemeinsam abgestimmt
Fertig
Freigabe per Unterschrift
Willkommen bei
Einrichtung auswählen
Ihre Einrichtung
Ihre Einrichtung
Mit Gastzugang anmelden
Mit SSO anmelden
LMS-Anbindung über LTI 1.3
optional
Ihr Kurs
Kursinhalte
Materialien
Hochladen und verwalten
Quizze
Fragen generieren
Dashboard
Kurs-Insights
Lernmaterial
Skript_Kapitel_1-3
PDF
Vorlesung_04_Arrays
PDF
Uebungsblatt_02
PDF
Ihr Kurs
Hallo! Wie kann ich helfen?
Erkläre mir Arrays Schritt für Schritt
Führe mich durch
Quiz-Themen
Arrays
Einstieg
Generics
Dashboard
Häufige Fragen
Aus den Fragen der Lernenden, beantwortet aus Ihrem Material
Was ist ein Deadlock?
38× gefragt
Wie funktioniert Call-by-Value bei Arrays?
15× gefragt
Teilweise abgedeckt
Warum war meine Antwort falsch?
6× gefragt
Teilweise abgedeckt
Was ist ein Array?
5× gefragt
Nutzungsbericht Ihrer Einrichtung
Beispielwerte
Aktive Kurse
24
Aktive Lehrende
31
Aktive Lernende
1860
Nutzung nach Fachbereich
Informatik
Wirtschaft
Recht
Medizin
Check-ins
Woche 3
Woche 8
Semesterende
Warum nicht einfach selbst einführen?
✕
Lehrende probieren allein aus
Onboarding-Sessions für Ihre Lehrenden, 1:1 auf Wunsch
✕
IT und Datenschutz bremsen den Start
Vertrag, AVV, SSO und optional LMS aus einer Hand
✕
Studierende erfahren nie davon
Fertige Startfolie für die erste Sitzung
✕
Niemand weiß, wie es an der Einrichtung genutzt wird
Nutzungsbericht und regelmäßige Check-ins
Was Sie mitbringen
Ihre Inhalte. Die richtigen Menschen. Ein gemeinsamer Termin.
Eine Ansprechperson
Koordiniert Lehrende, IT und die zuständigen Stellen für die Einführung.
Ihre Kursmaterialien
Skript, Folien und Übungen bilden die Grundlage für die Kurseinrichtung.
Wenig Zeit
Eine Onboarding-Session pro Lehrperson und wenige Minuten in der ersten Sitzung. Material und Texte bereiten wir vor.
Häufige Fragen
Vor dem ersten Gespräch.
Wie lange dauert die Einführung?+
Den Zeitplan stimmen wir gemeinsam ab. Interne Prüfungen und verfügbare Termine bestimmen den Start, einige Schritte laufen parallel.
Was muss unsere IT übernehmen?+
Einen Kontakt für den gemeinsamen Test von Single Sign-On und auf Wunsch der LMS-Anbindung. Instanz, Hosting und Wartung übernehmen wir.
Wer gibt Inhalte und Quizfragen frei?+
Ihre Lehrenden. Wir richten den Kurs gemeinsam ein, veröffentlicht wird nur, was Lehrende freigeben.
Welche Unterstützung gibt es nach dem Start?+
Support per E-Mail, regelmäßige Check-ins zur Nutzung an Ihrer Einrichtung und einen Nutzungsbericht als Grundlage für den weiteren Ausbau.
Sie wissen am Ende des ersten Durchlaufs, welche Lehrenden OneTutor nutzen, wo der Bedarf Ihrer Lernenden liegt und wie es in der Lehre ankommt.
Einführung besprechen